Экспертная деятельность
|
№ |
Направление деятельности (работа в качестве эксперта, члена жюри конкурсов, по аттестации педагогических работников) |
Дата (год, месяц) |
Подтверждающий документ (реквизиты) |
|
1 |
Член экспертной предметной комиссии ГИА по литературе |
9 февраля 2015 г. г. |
Приказ Министерства образования и науки № 146-д от 09.02.15 Сертификат Министерства образования и науки. Приказ №289-д от 14.03.16 г. Сертификат Министерства образования и науки РТ. Приказ №-д 543 15.04.19 |
|
2 |
Старший эксперт предметной комиссии ГИА по литературе |
14марта 2016 г. |
Сертификат Министерства образования и науки. Приказ №289-д от 14.03.16 г. |
|
3. |
Заместитель председателя предметной комиссии ГИА |
15 апреля 2019 г |
|
|
4. |
Член региональной комиссии по проверке итогового сочинения |
25 марта 2020 г |
|
|
5. |
Член жюри республиканского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2018» |
13 марта 2018 г |
Приказ Министерства образования и науки РТ № 235-д от 13 марта 2018г. (сертификат) |
|
6 |
Член жюри по проверке работ участников муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников |
27 сентября 2019г. |
|
|
7. |
Член жюри по проверке работ международного конкурса «Пушкинский диктант» |
Профессиональный рост педагога
|
№ |
Наименование курсов повышения квалификации |
Кол-во часов |
Дата (год, месяц) |
Подтверждающий документ (реквизиты) |
|
1 |
«Вопросы преподавания русского языка как родного и неродного в образовательных организациях» |
72 |
С 29 августа по 14 сентября 2016 г. |
Министерство образования Иркутской области ГАО ДПО ИРО рег. № 17342 от 14.09.2016 г. |
|
2 |
Всероссийская научно-практическая конференция «Реализация ФГОС общего и профессионального образования: проблемы, поиски, решения» |
16 |
14-15 октября 2016 г. |
|
|
3 |
Подготовка экспертов региональных предметных комиссий к проверке экзаменационных работ ЕГЭ по литературе |
18 |
12 февраля 2016 г. |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО (ПК) С «ТГИП и ПКК» рег. № 908 |
|
4 |
«Метапредметные технологии обучения в образовательном пространстве школы» |
72 |
С 21ноября по 12 декабря 2016 г |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 5132 от 12.12.16 г. |
|
5 |
«Развитие профессиональной компетентности экспертов предметной комиссии ГИА по литературе» |
24 |
С 28 февраля по 2 марта 2017 г. |
Удостоверение ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 1836 от 02.03.17 г. |
|
6 |
Участие в работе конференции «Реализация ФГОС средствами современных учебно-методических комплектов: управленческий и методический аспекты» |
8 |
7 апреля 2017 г. |
|
|
7 |
Обучающий вебинар «Согласование подходов к оцениванию развернутых ответов по литературе» |
2 |
6 июня 2017 г. |
|
|
8 |
«Итоговое сочинение в 11-х классах: методика и практика подготовки» |
24 |
С 9 по 11 октября 2017 г. |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 4200 от 11.10.17 г. |
|
9 |
Участие в работе межрегиональной научно-практической конференции «Реализация ФГОС общего и среднего образования: проблемы, поиски, решения» |
16 |
От 12-13 октября 2017 г. |
|
|
10. |
Республиканский семинар «Совершенствование подходов к оцениванию экзаменационных работ участников ЕГЭ по литературе» |
24 |
26-27 февраля 2016 г. |
Сертификат Министерства образования и науки Республики Хакасия |
|
11 |
«Подготовка экспертов предметной комиссии ГИА по литературе» |
40 |
С 21 по 28 февраля 2018 г |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 1387 от 28.02.18 г. |
|
12 |
«Актуальные проблемы полиязычия, транслятологии и русустики» |
48 |
С 21 по 30 марта 2018 г. |
|
|
13 |
Участие в межрегиональной научно-практической конференции «Русский язык как язык межнационального общения» |
16 |
От 19-20 апреля 2018 г. |
|
|
14 |
Вебинар «Согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ в 2018 году» |
3 |
19 июня 2018 г. |
|
|
15 |
Вебинар «Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ 2019 года по литературе» |
2 |
1 октября 2018 г. |
|
|
16 |
Вебинар «Актуальные вопросы содержания КИМ ЕГЭ 2019 года по русскому языку» |
2 |
2 октября 2018 г. |
|
|
17 |
Участие в работе межрегиональной научно-практической конференции «Реализация ФГОС общего и среднего образования: проблемы, поиски, решения» |
16 |
От 25-26 октября 2018 г. |
|
|
18 |
«Развитие профессиональной компетентности экспертов предметной комиссии ЕГЭ по литературе» |
40 |
С 22 по 27 февраля 2019 г. |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 1626 от 26.02.19 г. |
|
19 |
«Подготовка к итоговому сочинению в 11 классе» |
24 |
От 07-09 октября 2019 г. |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 5481 от 09.10.19 г. |
|
20 |
«Подготовка обучающихся к устному экзамену по русскому языку» |
40 |
С 8 по 13 ноября 2019 г. |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег. № 6554 от 13.11.19 г. |
|
21 |
«Организация работы с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время при изучении учебных дисциплин в условиях реализации ФГОС» |
14 |
С 18 по 25 января 2020 г. |
«Высшая школа делового администрирования», Екатеринбург, рег. № 3848855016 от 25.01.20 г. |
|
22 |
«Профессионально-педагогическая компетентность экспертов ЕГЭ (литература)» |
24 |
С 26 по 28 февраля 2020 г. |
Удостоверение о повышении квалификации ГАОУ ДПО «ТИРО и ПК», рег.1514 |
|
23 |
«Обучение педработников навыкам оказания первой помощи» |
36 |
21 января 2019 г |
ООО «Восточно-Сибирское Экспертно-консалтинговое агентство» г. Кызыла рег. № 4921 |
Аттестационные материалы Донгак Чечек Дартан-ооловны
На персональную страницу учителя
Раздел № 1 "Общие сведения о педагоге"
Общие сведения
Награды
Раздел № 2 "Продуктивность образовательной деятельности"
Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам мониторингов, проводимых организацией
Результаты ЕГЭ по предмету
Результаты освоения обучающимися образовательных программ, качество знаний учащихся по итогам мониторинга системы образования (РСОКО, качества знаний)
Диагностические работы в рамках ВПР
Раздел № 3 "Продуктивность деятельности педагога по развитию обучающихся"
Сведения о внеурочной деятельности
Результаты участия воспитанников в конкурсах, фестивалях, соревнованиях и олимпиадах
Раздел № 4 "Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение качества образования"
Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков на МО муниципального уровня
Экспертная деятельность
Участие в проектах и программах в области образования
Профессиональный рост педагога
Обобщение и распространение педагогического опыта
Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях, фестивалях
Скачать одним файлом таблицу Продуктивности личного вклада педагогического работника
Новости
Семья – один из шедевров природы
Семья – это общество в миниатюре,
от целостности которой зависит
безопасность всего большого
человеческого общества
Ф. Адлер
Хотелось чтобы вышедшая в Год семьи «Концепция развития личности ребенка в семье: основы семейного воспитания» одобренная постановлением президиума Российской академии образования от 26 сентября 2024года № 6/2 не осталась не замеченной.
Назначение концепции – сформулировать современные основы развития личности ребенка в семье и его воспитания, помочь родителям в осмыслении и корректировке существующей практики взаимодействия с собственными детьми. Задача концепции – обозначить наиболее острые и актуальные проблемы воспитания ребенка, с тем чтобы дать родителям возможность задуматься над ними, обнаружить собственные ошибки или, напротив, убедиться в правильности выбранного пути.
Шаг в будущее 2024_2025 учебный год
В разделе "Одаренные дети", "Шаг в будущее" размещены материалы программы "Шаг в будущее", её мероприятиях, официальном участии программы в Десятилетии науки и технологий на 2024-2025 учебный год
«Гармония»
Средний хор «Гармония» ГАНООРТ «Государственного лицея Республики Тыва» участвует в региональном заочном этапе Всероссийского конкурса хоровых и вокальных коллективов с песнями «Россия, Россией останется!» слова В. Суслова, музыка Я. Дубравина, «Братец Яков» французская народная песня, «Катюша» слова М. Исаковского, музыка М. Блантера. Руководитель хора Монгуш Айбек Манчын-оолович.
Пожелаем удачи!
Республиканская физико-математическая олимпиада
В разделе Республиканская физико-математическая олимпиада размещена информация о Республиканской физико-математической олимпиаде среди обучающихся 5-8 классов общеобразовательных организаций Республики Тыва в 2024 году
Родителям о социально-психологическом тестировании
Родителям о социально-психологическом тестировании
Уважаемые родители 7 – 11 классов!
Сделайте выбор в пользу своего ребенка!!!
В период с 15 сентября по 1 октября в 2024/25 учебном году проводится процедура социально-психологического тестирования (далее СПТ) обучающихся в возрасте 13-18 лет по единой методике. Это мероприятие проводится на территории всей Российской Федерации ежегодно с 2019 года.
Мы предлагаем Вам включиться в работу по ранней профилактике вовлечения подростков в употребление наркотиков и просим Вас дать согласие на участие Ваших детей в СПТ.
Нужно ли тестирование Вам, Вашей семье?
ДА – если Вы понимаете значимость проблемы и необходимость активных действий по предотвращению вовлечения ваших детей в наркопотребление.
ДА — если вы испытываете чувство озабоченности или беспокойства в отношении своего ребенка.
ДА — если Вы активны и приветствуете профилактические меры в интересах Ваших детей!
Помните: проблему легче предотвратить, чем справиться с ней!!!
Целью тестирования является выявление скрытой рискогенности социально-психологических условий, формирующих психологическую готовность к зависимому поведению.
Безусловно, Вы - самые близкие и значимые люди для своих детей, Вы беспокоитесь за их настоящее и будущее, - это здоровые эмоции, они заставляют действовать.
Современный мир — это мир скоростей, мир стремительного темпа жизни, мир компьютерных технологий и новых возможностей, мир соблазнов и искушений. Жить в нем одновременно и интересно, и сложно. Многие подростки кидаются в крайности: то бросаются в погоню за удовольствиями, то переживают разочарования, доходящие порой до поведения с риском для жизни. Тяга к рискованному поведению - это часть развития личности, взросления, период, когда еще недавний ребенок должен самостоятельно выйти из привычного, понятного круга семьи и встретиться с внешним миром. Выделяют 2 типа рискованного поведения:
- Первый — когда подросток рискует с целью получения позитивного опыта для дальнейшей самостоятельной жизни. Это рискованное поведение, помогающее развить определенные качества личности, преодолеть страхи, влиться в социум, добиваться поставленных целей.
- Второй — поведение, включающее виды деятельности, опасные для жизни и здоровья. К ним относятся употребление наркотиков, алкоголя, нарушение закона и т.д. В этом случае подростки могут искать или создавать ситуации явной угрозы для жизни: балансировать на краю крыши, перебегать рельсы перед близко идущим поездом, наносить вред своему телу, или провоцировать ситуации с риском для здоровья и жизни.
Вы скажете, что это точно не про вашего ребенка!
К сожалению, так думают 99% родителей!
Увы, не существует никаких гарантий того, что взросление вашего ребенка обойдется без «второго» типа рискованного поведения.
Что же необходимо знать родителю для того, чтобы разобраться в указанном вопросе?
Задача родителей вовремя заметить, распознать, предотвратить включение ребенка в ситуации опасные для его жизни.
На основании письма Министерства просвещения Российской Федерации от 03.07.2019г № 07-4416, поручения Государственного антинаркотического комитета (далее - ГАК; протокол ГАК от 11.12.2017г № 35) с 2019 года во всех образовательных организациях Российской Федерации была внедрена Единая методика социально-психологического тестирования обучающихся (далее ЕМ СПТ, Методика).
В соответствии со статьей 53.4 Закона раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ включает в себя два этапа:
- социально-психологическое тестирование обучающихся в образовательной организации;
- профилактические медицинские осмотры обучающихся (далее ПМО)
С какой целью проводится СПТ обучающихся?
- СПТ носит, прежде всего, профилактический характер, и призвано удержать подростков и молодежь от проб и потребления ПАВ.
- СПТ является необходимой мерой социального контроля и предупреждения распространения наркомании в подростковой и молодежной среде.
С какого возраста проводится СПТ?
В СПТ принимают участие лица, достигшие возраста 13 лет (с 7 класса) исключительно при наличии письменного добровольного информированного согласия одного из родителей (законного представителя). Согласие фиксирует разрешение вашему ребенку участвовать в тестировании, а также подтверждает вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах.
Обучающиеся в возрасте 15 лет и старше дают добровольное информированное согласие на участие в социально-психологическом тестировании самостоятельно.
Если ребенок обучается в 7 классе, но не достиг возраста 13 лет, он также может стать участником СПТ при наличии письменного добровольного информированного согласия одного из родителей.
Не будет ли тестирование провоцировать интерес ребёнка к наркотикам?
Вопросы Единой методики не содержат информацию о каких-либо наркотических средствах и психотропных веществах.
Могут ли быть негативные последствия по результатам СПТ?
В соответствии с законодательством СПТ является строго конфиденциальным.
Родителям и подросткам дается гарантия, что информация, предоставляемая в рамках профилактических мероприятий (тесты, программы, консультации и т.д.) будет дана в строгом соответствии с требованиями Федеральных законов «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ и «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ. Такую гарантию дает руководитель образовательной организации и несет за нее ответственность по закону.
Личные данные ребенка кодируются. Конфиденциальность при проведении СПТ и хранении информированных согласий обеспечивает руководитель образовательной организации. Можно ли передать результаты СПТ третьим лица? Да, но только в том случае, если один из родителей или сам обучающийся, достигший возраста 15 лет, дал на то особое разрешение.
Результаты СПТ не являются основанием для применения каких-либо мер дисциплинарного наказания!
СПТ помогает выявить детей, употребляющих наркотические и/или психоактивные вещества?
СПТ не выявляет конкретных подростков, употребляющих наркотические и психоактивные вещества. Оно не является основанием для постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку!
СПТ – это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.
Сделайте выбор в пользу своего ребенка!!!
Государственный лицей Республики Тыва в 2024 году занимает 159 место в рейтинге RAEX лучших школ России Топ-300
Поздравляем всех нас с высокой оценкой рейтинга Агенства RAEX! Мы 159-е в Топ - 300 лучших школ России!
В 2024 году по рейтингу Агенства RAEX лучших школ России Топ-300 по конкурентоспособности выпускников (2024 год) Государственный лицей Республики Тыва - 159.
В 2024 году Государственный лицей Республики Тыва занимает 1 -ое место в рейтинге Агенства RAEX школ Республики Тыва по конкурентоспособности выпускников (2024 год).
В 2024 году Государственный лицей Республики Тыва занимает 3 -ое место в рейтинге Агенства RAEX школ Республики Тыва по количеству выпускников, поступившие в ведущие вузы России.
В 2023 году по рейтингу лучших школ России Топ-200 по конкурентоспособности выпускников (2023 год) Государственный лицей Республики Тыва - 176.
В 2021 году по рейтингу лучших школ России Топ-50 по конкурентоспособности выпускников в сфере "Медицина" Государственный лицей Республики Тыва - 47.
В 2020 году по рейтингу лучших школ России Топ-50 по конкурентоспособности выпускников в сфере "Экономика и управление" Государственный лицей Республики Тыва - 50.
Поздравляем педагогический коллектив, учащихся, выпускников, родителей в 2023 году Государственный лицей РТ по рейтингу Агенства Rating Review входит в число Топ - 200 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников и занимает 176 место по России.
Государственный лицей Республики Тыва единственная общеобразовательная организация в Республике Тыва, которая вошла в Топ-200 лучших школ России. Это высокая оценка нашего общего труда и успехов наших детей.