Согласно определению Агентства стратегических инициатив России, наставничество — это «персональная огранка» талантов человека, помощь в максимальном раскрытии потенциала и профессионализма.
Наставник — человек с большим опытом — помогает менее опытному коллеге достичь сложных целей в работе. Например, в школе поможет молодому педагогу разобраться в новой методике преподавания или подготовиться к профессиональному конкурсу, а ребенку — влиться в коллектив или научиться решать уравнения.
Наставник помогает преодолеть причины, из-за которых возникли сложности. Например, если ребенок не умеет делать домашние задания, наставник не выполняет работу вместе с ним, а учит справляться с ней самостоятельно. Для этого он помогает ученику осваивать принципы планирования, самоорганизации, поиска источников информации, учит определять свои сильные и слабые стороны.
В работе наставник должен соблюдать следующие принципы:
Добровольность.
Деятельность наставника и наставляемого должна быть добровольной — работа по принуждению не будет эффективной.
Целенаправленность.
В начале работы наставляемый определяет конкретные задачи, которые он хотел бы решить, и проговаривает их с наставником. У каждой пары есть конкретная цель: научиться писать сочинения, победить в конкурсе, реализовать творческий проект.
Оснащенность инструментами.
Перед началом работы наставник проходит обучение, знакомится с основными инструментами, методиками наставничества.
Рефлексивность.
На протяжении всей работы пара оценивает эффективность своего взаимодействия. Существует правило двух встреч: после них пара общается с организатором и обсуждает, готовы ли ее партнеры работать дальше, в правильном ли направлении движутся.
Наставничество «учитель — учитель»
В школе более опытный учитель может стать наставником новичка, чтобы помочь ему с профессиональными и жизненными задачами.
Профессиональные задачи.
Смена деятельности, адаптация к новой школе или классу, смена методики преподавания.
Жизненные задачи.
Возможные отсутствие поддержки со стороны близких, финансовые трудности, личностные кризисы.
Как работает наставник
Основной инструмент — личные встречи и беседы с наставляемым. В разговоре люди готовы услышать друг друга, вникнуть в мысли и эмоции партнера.
Наставник и наставляемый не только беседуют: они могут составлять ментальные карты, таблицы, коллажи, которые помогают уточнить и конкретизировать проблему. Дневник или заметки помогают отслеживать личный прогресс. Также наставник и наставляемый могут посещать мастер-классы, фестивали, стажировки и конкурсы.
Наставник может использовать коучинговый, психологический и тьюторский инструментарий в том объеме, в котором ему позволяет квалификация. Однако он должен понимать, что наставничество не может решить все проблемы — иногда человеку нужна помощь специалиста, и наставник должен уметь отследить это.
Нормативные документы:
Государственный лицей РТ- это передовая образовательная организация, ориентированная на науку, исследования и развитие интеллектуального потенциала учащихся. Здесь создаются условия, в которых школьники не просто получают знания, а учатся мыслить, исследовать и открывать новое.
На базе ГАНООРТ «ГЛРТ» прошел ежегодный республиканский конкурс «Математические бои-2026» среди обучающихся 5-6 и 7-8 классов.
Смотрим итоговую турнирную таблицу регионального этапа #ШкольнаяЛигаТыва 
В Государственном лицее РТ состоялась встреча с выпускницей лицея- Айжэн Ондар. Она популяризатор искусства, лектор и автор мастер-классов по изучению искусства для детей и взрослых.
7 января 1944 года была полностью снята блокада Ленинграда. 872 дня жители города на Неве, сталкиваясь с нечеловеческими испытаниями, мужественно противостояли натиску врага, защищая родной город. Голод и холод, постоянные обстрелы и бомбардировки стали частью их повседневной жизни. Но, несмотря ни на что, город жил, работал, учился и верил в Победу.
Управлением Министерства юстиции Российской Федерации по Республике Тыва (далее — Управление) 22 января 2026 г. для учащихся Государственной автономной нетиповой общеобразовательной организации Республики Тыва «Государственный лицей Республики Тыва» проведена лекция на тему: «Экстремизм и терроризм – угроза человечеству». 
В рамках профориентационной работы и в честь Дня студенчества для обучающихся 5–8 классов в нашем лицее состоялась классная и очень полезная встреча. Советником директора по воспитанию была организована беседа со студенткой Высшей школы экономики по направлению «Медиаменеджмент»- Валерией Монгуш.