A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Внеурочная деятельность классов, обучающихся по ФГОС

    В соответствии с действующим законодательством, а также в целях обеспечения качества выполнения федерального государственного образовательного стандарта в лицее организуется внеурочная деятельность для обучающихся и ежегодно утверждается план внеурочной деятельности.
План внеурочной деятельности для обучающихся (далее — план внеурочной деятельности) определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности. При отборе содержания и видов деятельности детей по каждому направлению внеурочной деятельности учтены интересы и потребности детей, пожелания родителей, рекомендации педагога-психолога, опыт внеаудиторной и внеурочной деятельности педагогов.
     Целью внеурочной деятельности является обеспечение достижения планируемых личностных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования обучающимися, создание условий для достижения ими необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, для многогранного развития и социализации каждого лицеиста в свободное от учебы время. Задачами внеурочной деятельности определены: оптимизация учебной нагрузки обучающихся; обеспечение благоприятной адаптации обучающихся; улучшение условий для развития ребенка.
     В качестве организационной модели внеурочной деятельности в 2019-2020 учебном году была определена смешанная модель, предполагающая использование внутренних ресурсов лицея и привлечение ресурсов системы дополнительного образования. В ее реализации принимают участие учителя-предметники, педагог-психолог, педагоги дополнительного образования, методисты. Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса лицея и организуется по:
- по основным направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное;
- по видам: игровая, трудовая, досугово-развлекательная, спортивно-оздоровительная, туристско-краеведческая деятельность, художественное и социальное творчество, проблемно-ценностное общение;
- в формах: экскурсии, игры, кружки, студии, клубы, секции, олимпиады, конкурсы, походы, соревнования, диспуты, беседы, встречи с интересными людьми и другие.
За три учебных года разработаны и предложены следующие занятия внеурочной деятельности:

 

Перечень предметов внеурочной деятельности

основного общего образования и среднего общего образования

на 2023-2024 учебный год

 

Наименование внеурочной деятельности

Классы

ФИО учителя

Занятия «Разговоры о важном»

5-11

классные руководители

«Россия — мои горизонты» (профориентация)

6-11

классные руководители

Финансовая грамотность

5

Лицкевич Г.О.

Домисолька

5-6

Лопсан Х.Б.

Занимательная информатика/робототехника

5-6

Михалев П.А., Кагай-оол М.А.

Спортивные игры

5-6

Полев Ю.В.

Endlish songs

5

Ооржак Д.С.

Mr. Grammar

7

Ооржак Д.С.

Английский театр

6

Ооржак Д.С.

Познай себя

5-6

Васильева Е.В.

Мир творчества

5-8

Кагай-оол К.А.

СК проект

6

Алдын-оол В.М., Кагай-оол М.А.

Дискуссионный клуб

6

Лицкевич Г.О.

Гражданин и государство

7

Лицкевич Г.О.

Обществоведческие чтения

8

Лицкевич Г.О.

Зеленая лаборатория

7

Самдан А.С.

Мир вокруг нас

5-6

Долума С.А.

Школьный хор

5-8

Лопсан Х.Б.

Баскетбол

10-11

Полев Ю.В.

Тувинский язык

5-8

Монгуш В.В.

Решение олимпиадных задач по английскому языку

7-8

Болат-оол Р.В.

Решение олимпиадных задач по русскому языку

8

Донгак Ч.Д., Кабимулдинова А.Е.

Решение олимпиадных задач по математике

9

Куулар Д.А.

Решение олимпиадных задач по истории

8,9,10

Лицкевич Т.Ю.

Решение олимпиадных задач по биологии

9, 10, 11

Самдан А.С.

Решение олимпиадных задач по физике

10

Сергеева Н.А.

Решение олимпиадных задач по искусству

8-11

Кагай-оол К.А.

Решение олимпиадных задач по обществознанию и праву

9-11

Лицкевич Г.О.

 

 

Перечень специальных курсов

 основного и среднего общего образования

на 2023-2024 учебный год

 

Специальный курс по русскому языку «Анализ текста: теория и практика»

           11           

Пономарева Е.А.

Специальный курс по алгебре «Избранные вопросы математики»

9

Куулар Д.А.

Специальный курс «Практикум по информатике»

10

Кагай-оол М.А., Михалев П.А.

Специальный курс «Практикум по информатике»

11

Кагай-оол М.А

Специальный курс «Астрономия»

11

Сергеева Н.А.

 

Перечень предметов дополнительного образования

основного общего образования и среднего общего образования

на 2023-2024 учебный год

 

Наименование занятия дополнительного образования

Классы

ФИО учителя

Практическая фотография

8

Алдын-оол А.О.

Основы WEB-дизайна

6-8

Михалев П.А.

ЗD моделирование и визуализация

5,6,7,8

Кагай-оол М.А.

Робототехника Аrduino

7

Кагай-оол М.А.

Настольные компьютерные издательские системы

5,6,7,8

Севекпит С.С.

Шахматы

6,7,8,10

Тюлюш А.К.

Баскетбол, волейбол

7,8,9,10,11

Полев Ю.В.

Игра на гитаре

6,7,8,10

Лопсан Х.Б.

Изостудия

5,6, 8,9

Кагай-оол К.А.

Тайны русского языка

5

Кабимулдинова А.Е.

Мировая художественная культура (МХК)

8,9,10

Кагай-оол К.А.

Практическая биология

11

Самдан А.С.

Основы экологии

9,10,11

Самдан А.С.

Школа бального танца (ШБТ)

5 — 11

Ооржак В.М.

Дополнительные главы Математики

9, 11

Куулар Д.А., Троякова Г.А.

Дополнительные главы Русского языка

9,11

Пономарева Е.А.

Дополнительные главы Физики

9,11

Сергеева Н.А.

Дополнительные главы Информатики

9,11

Кагай-оол М.А.

Дополнительные главы Химии

9,11

Гриневская М.В.

Дополнительные главы Биологии

9,11

Самдан А.С.

Дополнительные главы Английского языка

9,11

Ооржак Д.В, Болат-оол Р.В.

Дополнительные главы Обществознания

9,11

Лицкевич Г.О.

Дополнительные главы Истории

9,11

Лицкевич Т.Ю.

 

 

 

Новости

Торжественное мероприятие смотра песни и строя

205В Государственном лицее Республики Тыва состоялось торжественное мероприятие смотра песни и строя, посвящённое 81-й годовщине Великой Отечественной войны.
В памятный день обучающиеся 5–11 классов приняли участие в программе, направленной на сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание подрастающего поколения.
Лицеисты продемонстрировали подготовку строевой подготовки: чёткое выполнение команд, слаженность действий и дисциплину. Особое место в программе заняло исполнение военных песен, ставших символом мужества, стойкости и героизма народа в годы войны.
В рамках мероприятия была проведена акция «Бессмертный полк», в ходе которой обучающиеся с гордостью пронесли портреты своих родственников- участников Великой Отечественной войны. Лицеисты отдали дань памяти ветеранам, своим предкам, бабушкам и дедушкам, труженикам тыла- всем, кто внёс неоценимый вклад в Победу.

 

 

Финансовая грамотность для современных подростков

Финансовая грамотность для современных подростков
19916 апреля 2026 года было проведено занятие для учащихся лицея 7-8, 11 классов.
Учащиеся 7- 8, 11 классов проявили устойчивый интерес к темам управления личным бюджетом, накоплений и кредитования.
Ребята научились разделять расходы на «обязательные» и «желательные», освоили правило 10% (сначала заплати себе).
Слушатели получили навыки, которые помогут избежать импульсивных трат и сформировать финансовую «подушку безопасности» уже сейчас.
Выражаем благодарность лектору Российского общества «Знание" Кировой Солангы за адаптацию сложного материала под возрастную группу 14–16 лет.

 

 

 

От учебного задания — к научному поиску

20016 апреля на базе Колледжа педагогического образования, информатики и права Хакасского государственного университета состоялась юбилейная V Международная научно-практическая конференция школьников и студентов«От учебного задания — к научному поиску. От реферата — к открытию».
В этом году конференция объединила участников из разных регионов, представивших свои исследовательские и проектные работы по самым разным направлениям
Ученицы 10 «Б» класса достойно представили Государственный лицей РТ:
Оруспай Долана выступила с проектом«Разработка технологии крема "Торгу"». В своей работе она создала кремы на основе региональных натуральных компонентов: можжевельника, облепихи и ромашки. Долана заняла 2 место в секции: «Химия, экология»
Научный руководитель: Хертек Ч.А.
Монгуш Диана представила проект«Душтер (Сны): цифровое возрождение тувинской традиции толкования снов». Это работа по сохранению и популяризации культурного наследия: на основе интервью с носителями традиции был создан трёхъязычный сонник (тувинский, русский, английский), включающий 100 толкований. Проект занял 2 место в секции: «Страноведение».
Научный руководитель: Серээдар С.В.
Поздравляем наших учениц с успешным выступлением и желаем дальнейших научных открытий, вдохновения и новых побед!

Профориентация

189Ученики 8 «Б» класса Государственного лицея РТ отправились на увлекательную профориентационную экскурсию в аэропорт г. Кызыла
Ребята познакомились с миром авиации изнутри: им рассказали о разных профессиях, которые связаны с работой аэропорта- от пилотов и диспетчеров до технических специалистов и сотрудников службы безопасности. Особое внимание уделили тому, где можно получить соответствующее образование и какие учебные заведения готовят будущих специалистов авиационной отрасли.
Лицеисты также узнали об истории авиации Тувы, о людях, которые стояли у её истоков и внесли значительный вклад в развитие отрасли. Отдельный интерес вызвали рассказы о первых пилотах республики.

 

 

 

Навигаторов детства

Самолётик «Навигаторов детства» приземлился в Красноярске 💫
195На форуме «Новая философия воспитания» собрались более 700 участников со всего Сибирского федерального округа. Республику Тыва представляют 49 человек- им предстояло обучение, организация мероприятий и работа в командах.
Среди участников- ученица 8»Б» класса Государственного лицея РТ Монгуш Дарина. Она поделилась, что получила много новых знаний и полезного опыта.
На одной площадке встретились активные, заинтересованные участники, чтобы обсудить воспитание подрастающего поколения, познакомиться с новыми подходами и научиться эффективному взаимодействию с родителями.

 

 

 

 

 

 

 

 

Органический серпантин

I Республиканская игра-соревнование по химии «Органический серпантин»image 13 04 26 02 10 копия

            11 апреля 2026 г. в Кызылском президентском кадетском училище состоялась I Республиканская игра-соревнование по химии «Органический серпантин», в котором приняли участие команды обучающихся 10-х профильных классов. Государственный лицей Республики Тыва представила команда «Ацетилен» учащиеся 10Б класса под руководством учителя химии Анай-Кара Лопсан-Ендан.

            Игра состояла из нескольких этапов, таких как, визитка, разминка, игра по станциям и «своя химическая игра». Подобранные задания способствовали развитию логического и творческого мышления, развитию умения наблюдать и анализировать, делать выводы, и находить правильное решение в команде.

            image 13 04 26 02 10 1 копияЧленами жюри выступили преподаватели кафедры химии ТувГУ к.б.н., доцент Урана Ооржак и к.х.н. Надежда Чаш-оол. Жюри отметило, что каждая команда продемонстрировала уникальные сильные стороны и заслужила похвалу за старания и целеустремленность. Участники показали отличные результаты, проявив креативность, командный дух и умение работать в условиях ограниченного времени.

Команда «Ацетилен» стала победителем в номинации «Химический потенциал Тувы».

            Все участники и их руководители были отмечены заслуженными наградами. Это не только признание их усилий и достижений, но и мощный стимул для дальнейшего роста и совершенствования. Такие мероприятия играют важную роль в мотивации участников, подтверждая их вклад и вдохновляя на новые свершения.

 

 

 

 

 

Осторожно, дропперство!

9f55e26c d34d 4f7a b34e a2e66bee8362

14ec2018 883f 40c3 b476 e0316c8bc475

73ed450b ee93 4f3d b298 4b431290d8e0

93924e86 ffad 4f97 a9cb 1ca6dc2195f7