A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Школьный хор —это музыкальный коллектив учащихся, который развивает их голоса, музыкальные способности, учит работать вместе, формирует дружбу и создает особую творческую атмосферу в школе. Он участвует в школьных праздниках, конкурсах, воспитывает любовь к музыке, языку, поэзии, раскрывает творческий потенциал детей и является важной частью внеурочной деятельности, а иногда и "островком" духовного развития.
Цели и задачи:

Музыкальное развитие: Изучение музыкальной литературы, развитие слуха, ритма, вокальных данных, сольного и ансамблевого пения.
Воспитание и социализация: Формирование дружбы, сценической культуры, уверенности в себе, привитие любви к музыке, языку и поэзии, создание благоприятного психологического климата.
Творческая реализация: Раскрытие талантов, участие в школьных, районных и городских мероприятиях, фестивалях, конкурсах.
Расширение музыкальной среды: Вовлечение других детей в музыкальную жизнь школы, формирование просветительской работы.

Что это такое Школьный хор

Коллектив: Постоянно действующая группа детей и подростков, объединенных пением.
"Маленькая семья": Место, где каждый чувствует себя нужным и любимым.
Психотерапевтический эффект: Помогает детям расслабляться, справляться со стрессом.

 

Документы:

Приказ о создании Школьного хора

Устав Школьного хора

Годовой план Школьного хора 2025-2026 гг

Расписание занятий

 

Расписание

занятий школьного хора «Поющие сердца» ГАНООРТ «ГЛРТ»

на 2025 – 2026 уч. год

ФИО

Наименование внеурочной деятельности

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Монгуш Айбек Манчын-оолович

Школьный хор

14.45 – 15.25

14.00 – 14.40

14.45 – 15.25

10А

14.45 – 15.25

13.00 – 13.40

14.00 – 14.40

9.20-10.00

12.10 – 12.50

10Б

 

 

Новости

Домашнее задание по истории

 

Домашнее задание по истории от 19 января 2026 года

 

 

Мост дружбы и сотрудничества


130По инициативе советников директоров Хертек Ч.А. и Конгаровой О.П. состоялась тёплая и содержательная встреча в формате телемоста между Государственным лицеем Республики Тыва и МБОУ СОШ №194 г. Новосибирска.
В рамках встречи участники обменялись опытом проведения воспитательных и образовательных мероприятий, обсудили направления работы, поделились идеями и достижениями. Особое внимание было уделено деятельности активистов Движения Первых и Орлят России
Лицеисты представили свой лицей со всех сторон:
ученица 10 «А» класса Буянды Аялга рассказала о Республике Тыва, её культуре, традиционном быте и национальных особенностях
ученик 11 класса Хертек Очур исполнил сложный вид тувинского горлового пения — «сыгыт»
Алдын-оол Дугжут и Ховалыг Анчымаа, обучающиеся 11 класса, познакомили гостей с лицеем и провели увлекательную виртуальную экскурсию
ученик 9 класса Донгак Омар провёл мастер-класс по национальной тувинской игре «Буга-Шыдыраа»
Советник директора, Конгарова Ольга Павловна во время и после трансляции организовала для ребят интерактивное мероприятие
«Мозаика зимних чудес: Новогодние традиции народов России». В ходе беседы участники обсудили историю новогодних украшений, семейные традиции и обычаи народов нашей страны, поговорили о символике праздника и национальных угощениях, которые делают Новый год по-настоящему волшебным.
Встреча прошла в атмосфере дружбы, уважения и взаимного интереса, став настоящим мостом между регионами и школьными сообществами.
Телемост состоялся на российской платформе «МАХ»

 

 

Интеллектуальная игра «Государственные символы Российской Федерации»

120Интеллектуальная игра «Государственные символы Российской Федерации» 🇷🇺
Для обучающихся 7 «Б» класса была проведена интеллектуальная игра «Государственные символы РФ» в рамках памятной даты- 25 декабря, Дня принятия федеральных конституционных законов о государственных символах Российской Федерации.
В ходе игры ребята проверили и расширили свои знания об истории и значении Государственного флага, герба и гимна Российской Федерации, узнали интересные факты, отвечали на вопросы викторины, работали в командах и проявили эрудицию, внимательность и активную гражданскую позицию.

 

 

 

 

Отчётное интервью «Разговоры о важном»


117Ученик 11 «А» класса Потылицын Владимир в ходе отчётного интервью этой недели «Разговоры о важном» поделился своим мнением о проведённом занятии, отметив его значимость, содержательность и актуальность.
На этой неделе занятия «Разговоры о важном» были посвящены теме «Что говорит совесть?»
Советники директоров по воспитанию и учителя рассказали обучающимся о понятии совести, как она связана с нравственным выбором, долгом, честностью, милосердием и искренним раскаянием.
Каждый поступок — личный выбор человека. Следуя совести, мы заботимся о себе и других, а жить по совести под силу каждому из нас. Прислушиваясь к внутреннему «компасу», мы всегда способны найти выход из различных ситуаций.
В ходе занятия школьники и студенты проанализировали различные ситуации и обсудили, почему важно прислушиваться к другим людям и их опыту, развивать в себе решительность и твёрдость в положительных убеждениях.

 

 

 

 

КЭС-БАСКЕТ


112

Команды девушек и юношей Государственного лицея Республики Тыва заняли почётные 2-е места в муниципальном этапе самого крупного школьного спортивного проекта страны — «КЭС-БАСКЕТ»
«КЭС-БАСКЕТ» — это всероссийский чемпионат школьной баскетбольной лиги, который объединяет тысячи команд по всей России, развивает массовый школьный спорт, формирует командный дух, волю к победе и стремление к здоровому образу жизни.
От всей души поздравляем тренера — Полева Ю.В. Поздравляем наши команды с достойным результатом!

 

 

 

 

День школьных библиотек

35В честь Международного дня школьных библиотек библиотекарь Государственного лицея Лицкевич Е.С. провела для лицеистов увлекательную онлайн-экскурсию по Российской государственной библиотеке — одной из крупнейших библиотек мира! Ребята узнали, что в РГБ хранятся миллионы книг, редкие рукописи, старинные издания. Можно увидеть роскошные залы, современные читальные комнаты и даже побывать в уникальном хранилище, где книги бережно сохраняются десятилетиями. Благодаря экскурсии лицеисты узнали, как устроена работа крупнейшей библиотеки страны и какие возможности она открывает для любителей чтения, исследователей и студентов.