A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Что нужно делать родителям, когда их дети втягиваются в определенную субкультуру? Просвещение и рекомендации родителям.

Открытость глобального информационного пространства создает широкие возможности взаимопроникновения различных культурных систем и их достижений, но в этих процессах нет фильтра безопасности, который бы защищал культуру и молодежь от негативных инноваций, проникающих извне и имеющих потенциальные возможности внедрения негативных социокультурных элементов фактически в любой национальной культуре.

Подростки воспринимают окружающий мир по-своему. Особенности психологического состояния подростков не позволяют большинству молодых людей выражать в одиночку свой взгляд на мир.

Именно поэтому образуются подростковые субкультуры, которые представляют собой отдельную систему ценностей и моделей поведения, т.е. ту безопасную для подростка зону, в которой он может сохранять и формировать свою индивидуальность.

Подростковая субкультура – это некая попытка построить сообщество единомышленников и утвердить свой собственный стиль жизни, отличающийся как от детского, так и взрослого.

Подростковый период называется переходным именно потому, что на этом этапе происходит переход от состояния детства к взрослому. Для родителей этот период взросления ребенка оказывается самым сложным, так как подросток резко отказывается от детской роли в отношениях с родителями, и они обнаруживают, что найти общий язык c ребенком становиться все более сложной задачей. Подростки, в свою очередь, находясь в неком поиске своей новой, взрослой и независимой личности, противостоят не только родителям, но всей культуре взрослых, стремясь организовать свое собственное сообщество, живущее по законам отличным от мира взрослых.

Субкультура - остров подростковой идентичности, место, в котором - как чувствуют подростки - можно найти и сохранить себя. И это не менее "культурный" выход из конфликта пубертатного (подросткового) возраста, чем следование родительским предписаниям. Другое дело, что субкультура, как всякий остров, не самое безопасное место для вступающего в мир человека.

Подростковые субкультуры создают свою собственную культуру, которая помогает молодым людям:

1. помогает выйти из конфликта пубертатного возраста;

2. удовлетворить потребность подростков в общении;

3. обучает навыкам общения и как следствие — повышает авторитет подростка в глазах сверстников;

4. оказывает психологическую поддержку со стороны членов субкультуры;

5. помогает подросткам адаптироваться к жизни.

Признаки субкультуры:

- Стержень любой молодежной субкультуры - это уличный стиль.

- Большинство молодежных субкультур рождается вокруг определенного стиля музыки.

- Сленг - это одна из главных отличительных черт субкультуры. Владение специфическим языком - пропуск в группу.

- Стиль одежды. Если у молодого человека появляется необычный стиль одежды, поведения, высказываний - все это могут быть приметы причастности к определенной субкультуре.

Таким образом, в некоторых субкультурах можно даже увидеть элементы психотерапии, ведь, во многом, именно поэтому они так привлекают подростков. Ведь они помогают быть в согласии с собой, свободно обращаться с негативными и позитивными чувствами. Вот почему подростки собираются в группы. Им легче совместно решать свои проблемы, отстаивать свои права и искать смысл жизни. С одной стороны, компания, может стать для подростка очень ценным ресурсом, так как одна из главных потребностей пубертатного периода - это его принадлежность к группе. Общение со сверстниками позволяет ему пробовать новые модели поведения в безопасной обстановке, не испытывая давления социальных норм взрослых. Но, с другой стороны субкультура не так безопасна, как это может показаться на первый взгляд. Она представляет собой особую систему, жестко регулируемую авторитетными сверстниками и, тем самым, может навязать какую-либо роль, изолирующую подростка от остального общества, что может существенно осложнить, в дальнейшем, возвращение во взрослый культурный мир. Однако, несмотря на это, наибольшую опасность представляет не сама по себе субкультура, а недостаточная психологическая готовность тех подростков, для которых такое сообщество становиться, по сути, единственным местом безопасности и авторитета по причине их отсутствия в семье. А это, в свою очередь связано с неблагоприятной обстановкой в семье или неправильным отношением родителей к новому статусу своего взрослеющего ребенка. Именно, в том случае, когда с началом подросткового возраста отношения с родителями оказываются лишенными понимания и наполненными негативом или установлением жесткого контроля, ребенок начинает остро нуждаться в поддержке со стороны, чтобы пережить этот сложный и наполненный конфликтами период.

Памятка родителям «субкультурных» подростков:

1. Будьте вдумчивее. Чем вдумчивее будут вести себя родители, чем глубже и психологически грамотнее общаются они с ребенком в более раннем возрасте, тем меньше будет его потребность в подростковом возрасте категорично противопоставлять себя родителям и ценностям старшего поколения.

2. Не игнорируйте. Пусть подросток будет знать, что вы в курсе его увлечений, что он вам не безразличен. Сделайте шаг навстречу, вместо критики – похвалите. Проводите больше времени вместе со своим ребенком: сходите в поход, кафе, театр, каток и т.д.

3. Хватайтесь за соломинку. В любом случае, даже если по каким-либо причинам отношения в семье сложились не столь благополучно и были нарушены, всегда можно попытаться их изменить.

4.Не обвиняйте подростка. Не спешить с выводами и оценками, а попытайтесь разобраться в ситуации: проявите интерес к тому, чем ребенок увлечен. Изучите, что могло привлечь вашего ребенка к среде той субкультуры в которой он вращается? Без этих знаний любой разговор будет напоминать беседу слепого с глухим, а во взаимодействии родителей с ребенком подросткового возраста и прочих препятствий, как правило, хватает.

5.Проявляйте уважение, доверие. Дайте подростку право на самовыражение и демонстрируйте готовность всегда оказать ему помощь и поддержку при необходимости.

6.Познакомьтесь с его друзьями. Очень важно получить реальное представление о тех людях, с которыми водит дружбу ваш ребенок - нередко случается так, что мы судим о подростках исключительно «по одежке», поэтому постарайтесь познакомиться с ними, высказав уважение и не прибегая к критике и нотациям в разговоре.

7. Вспомните молодость. Возможно, вы вспомните о ваших подростковых увлечениях и позабавите гостей парой историй. Помните, что в этом возрасте особенно ценится чувство юмора. Может так случиться, что это и ваши тревоги поубавит и даст вашему ребенку понять, что семья и компания -  это не параллельные миры и родители не такие уж и «дремучие», раз смогли понравиться его друзьям.

8.Бейте тревогу. Если подросток попал в секту, национальную или политическую группировку нужно принимать более меры. В этом возрасте на ребенка сильное влияние оказывает общество, чем родители.

Подросток ждет от взрослого понимающего и поддерживающего наставника, мудрого взрослого умеющего дружить, способного оказать помощь; умеющего ставить рамки, не переходящие в тотальный контроль и способный проявлять уважение.

Мать-природа дает нам двенадцать лет, чтобы мы полюбили своих детей, прежде чем они станут подростками.

(Материал для статьи рекомендован для родителей от ГБУ «Сайзырал» г. Кызыла)

Новости

А МАСЛЕНИЦУ ДОЖИДАЛИ, МЫ НА ГОРУШКУ ВЫХОДИЛИ...


174с этих слов весёлой песни в нашем лицее начался шумный и весёлый праздник Масленицы.

Учащиеся 6А класса для всех организовали интересный,познавательный праздник в честь прощания с зимой.
Масленица – это один из самых веселых народных событий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны! Её праздновали еще наши прадеды, так как этот задорный и веселый праздник уходит своими корнями в глубину веков.

Ребята рассказали о том, как раньше на Руси праздновали Масленицу, ознакомили с ее обычаями и традициями. Дети с удовольствием участвовали в различных играх и забавах,отгадывали загадки. Родители и учащиеся 6А класса после праздника всех угостили блинами.

 

 

 

 

Для активистов Движение Первых в Кызыле прошёл праздничный фестиваль «Шагаа»

168Для активистов Движение Первых г. Кызыл прошёл праздничный фестиваль «Шагаа», посвящённый приближающемуся национальному празднику.

Для участников работали тематические площадки: ребята играли в национальные настольные игры, пробовали себя в аркане коня, угощались боорзаками и знакомились с традициями родной культуры.

Государственный лицей РТ представили лицеисты 6–8 классов. Команда приняла активное участие во всех активностях и показала отличные результаты:
Игра «Буга-Шыдыраа»
1 место — Херел Эртине, 6А класс
3 место — Ооржак Даяна, 6А класс
4 место — Ондар Дмитрий 8Б класс

Конкурс «Кожамыктар» почётное 4 место — Ортеней Диана, 8Б класс

Фестиваль получился ярким, познавательным и очень тёплым по атмосфере. Поздравляем участников и благодарим организаторов фестиваля за праздник традиций, игры и дружбы!

 

 

В Государственном лицее РТ в честь национального праздника Шагаа прошли состязания по тувинским национальным настольным играм среди учащихся

162В Государственном лицее РТ в честь национального праздника Шагаа прошли состязания по тувинским национальным настольным играм среди учащихся 5–8 классов.

Ребята с большим интересом приняли участие в игровых площадках, где попробовали свои силы в традиционных играх: Кажык, Даалы, Панчык и Хорул.

Эти игры- не только увлекательное соревнование, но и важная часть культурного наследия тувинского народа, развивающая логику, внимательность, стратегическое мышление и уважение к традициям.

 

 

 

 

 

 

 

 

В Государственном лицее РТ прошла акция по изготовлению кормушек

159В зимний период птицам особенно трудно добывать корм, поэтому помощь человека становится для них жизненно важной. В Государственном лицее РТ прошла акция по изготовлению кормушек.

Лицеисты вместе с родителями сделали кормушки из подручных материалов.

Отдельно отметим инициативу учеников 7 класса- они провели для шестиклассников мастер-класс по изготовлению экологичных полностью съедобных кормушек из зерновой смеси и натуральных компонентов. Такие кормушки безопасны для природы и не оставляют мусора.

Проект стал хорошим примером совместной работы, экологической ответственности и заботы о живой природе.

 

 

 

НИР

155Государственный лицей РТ- это передовая образовательная организация, ориентированная на науку, исследования и развитие интеллектуального потенциала учащихся. Здесь создаются условия, в которых школьники не просто получают знания, а учатся мыслить, исследовать и открывать новое.
В День науки в лицее прошли защиты исследовательских работ и проектов. Лицеисты представили результаты своих исследований, над которыми они трудились в течение долгого времени. Некоторые проекты ведутся уже по два года.
Тематика работ была разнообразной и очень интересной: от математического анализа и теории игры «Буга Шыдыраа» до современных технологических решений- например, создания голограммы животных Красной книги РТ.
Поздравляем всех ребят и их наставников с Днём науки! Желаем новых открытий, смелых идей и больших достижений!

 

 

 

Матбой 2026

151На базе ГАНООРТ «ГЛРТ» прошел ежегодный республиканский конкурс «Математические бои-2026» среди обучающихся 5-6 и 7-8 классов.
В конкурсе приняло участие 41 команд (246 участников) из различных уголков нашей республики. Особенно порадовал приезд участников из далекого с. Суг-Аксы Сут-Хольского кожууна, с. Чаа-Холь Чаа-Хольского кожууна, г. Чадан и г. Ак-Довурак.
Участники продемонстрировали свои математические навыки и командный дух. В этом году заключительный этап математических боев был разбит на две лиги: высшая и первая. По итогам отборочного тура были выявлены по 8 команд из каждой параллели, которые продолжили соревнования. Полуфинал игры определил по 2 сильнейшие команды в каждой лиге, которые разыграли I и II места в финале, а две проигравшие команды в полуфинале определили обладателей III и IV места в финале.

Результаты следующие:
​Победитель и призеры высшей лиги среди 5-6 классов:​
1 место — ФГКОУ «Кызылское ПКУ» команда «Команда-1»;
2 место — МБОУ СОШ №3 г. Кызыла команда «Плюсики»;
3 место — ГАНОУ РТ «ТРЛИ» команда «ТРЛИ -1»;
4 место — ГАНОО РТ «ГЛРТ» команда «ГЛРТ-2».
Победитель и призеры первой лиги среди 5-6 классов:
1 место — МБОУ «СОШ №1 им. М.А. Бухтуева» г. Кызыла команда «Апельсины»
2 место — МБОУ Лицей №21 г. Кызыла «Солнечный город» команда «Формула»;149
3 место — МБОУ «СОШ №17 г. Кызыла» команда «Семнашка»;
4 место — МБОУ СОШ №1 г. Ак-Довурак команда «Дробь без ошибок».
Победитель и призеры высшей лиги среди 7-8 классов:​
1 место — ГАНОО РТ «ГЛРТ» команда «ГЛРТ-3»
2 место — ФГКОУ «Кызылское ПКУ» команда «Золотое сечение»;
3 место — ГАНОУ РТ «ТРЛИ» команда «ТРЛИ -4»;
4 место — МБОУ Гимназия №5 г. Кызыла команда «Пятачки»
Победитель и призеры первой лиги среди 7-8 классов:
1 место — МАОУ «Лицей №15 им. Н.Н. Макаренко» г.Кызыла команда «Константа»;
2 место — МБОУ СОШ им.Ш.Ч.Сат с.Чаа-Холь Чаа-Хольского района команда «Знатоки»;
3 место — МБОУ Суг-Аксынская СОШ Сут-Холького района команда «Пифагоровцы»;
​4 место — МБОУ СОШ №2 г .Чадан команда «Мыслители».

Благодарим всех участников математических боев, руководителей подготовивших команд-победителей и призеров, а также наше многоуважаемое жюри за плодотворную и кропотливую работу! Ждем всех в следующем году на математических боях!

 

 

Команда Государственного лицея Республики Тыва победила в общекомандном зачете #ШкольнаяЛигаТыва

137Смотрим итоговую турнирную таблицу регионального этапа #ШкольнаяЛигаТыва
Завершились захватывающие соревнования 9-го сезона Школьной лиги по компьютерному спорту, где ребята боролись за звание сильнейших команд сразу в пяти дисциплинах: Dota 2, шахматы, поиск в сети интернет, тетрис и мир танков.
Команда Государственного лицея Республики Тыва победила в общекомандном зачете, набрав в сумме 365 очков по всем дисциплинам. Ребята представят республику на окружном этапе в числе сильнейших школьных команд Сибирского федерального округа.
Команда Кызылского президентского кадетского училища, впервые участвуя в Школьной лиге, заняла второе место, набрав 315 очков. Поздравляем кадетов с великолепным выступлением и желаем успехов в будущем!
Награждение победителей и призёров пройдет в назначенное организаторами время
Поздравляем победителей и призёров соревнований! Ваша энергия, упорство и стремление побеждать вдохновляют будущих спортсменов. Впереди новые старты и ещё больше интересных мероприятий!
По информации Движение Первых | Тыва