A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные


Наркомания – не болезнь в обычном смысле этого слова, но и не просто порок из числа тех, что присущи здоровым людям. В чем причина этого явления? Досконально этого не знает никто. Может быть, существует мистическое, сокрытое от пытливого взора науки возмездие за употребление наркотиков, и человечество никогда не разгадает эту тайну, но кое-что ученые все-таки выяснили.

 

psih16

Факторы риска наркомании

Какие же факторы способствуют развитию наркомании? Согласно определению ВОЗ, их можно разделить на три условные группы.

К первой группе относятся биологические факторы:

патология беременности (выраженные токсикозы и перенесенные матерью во время беременности инфекционные или тяжелые хронические заболевания);
осложненные роды (затяжные, с родовой травмой или с гипоксией новорожденного)
тяжело протекавшие или хронические заболевания детского возраста (не исключая простудных, воспаления легких, частых ангин);
сотрясения головного мозга, особенно многократные;
Почему для тех, кто имеет в анамнезе эти факторы, риск заболеть наркоманией вьше?

Биологические факторы влияют на функциональные возможности головного мозга, уменьшая его способность переносить интенсивные или продолжительные нагрузки, причем не столько в интеллектуальной, сколько в эмоциональной сфере. Подросток с благополучным анамнезом после более или менее тяжелого эмоционального стресса сможет собраться, мобилизоваться, вернуться к нормальному ритму жизни, а тому, кто перенес любое из описанных выше состояний, тяжелее сохранять уравновешенность и хладнокровие в эмоционально напряженной ситуации.

На подсознательном уровне травмированный постоянно ищет средство, которое было бы в состоянии, хоть на короткое время, вернуть эмоциональную устойчивость или повысить её.

Поэтому для подростка, имеющего неблагоприятные биологические факторы, случайный или «экспериментальный» прием наркотиков может стать фатальным – не зная, чем грозит регулярное их употребление, он «заработает» психическую и физическую зависимость раньше, чем заметит опасность.

Следующую группу факторов можно назвать социальными:

воспитание ребенка в неполной семье;
постоянная занятость одного из родителей (длительные командировки, деловая загруженность и т.п.);
плохо организованная среда без установленных правил, четкой дисциплины, должного контроля над действиями ребенка;
попустительское отношение семьи и ближайшего окружения к насилию, злоупотреблению психоактивными веществами, негативному поведению и т.д.;
плохая успеваемость;
Как действуют социальные факторы?

psih15Довольно часто в семьях, соответствующих этим пунктам в нашем списке, воспитание детей носит либо несистематический, либо гиперпротективный характер (т.е. за ребенка все время думают и решают взрослые). Следствием является формирование социально пассивной, безответственной, неуверенной в себе личности, ориентированной преимущественно на потребление и не способной прикладывать усилия для построения своего будущего. Кроме того, зачастую отсутствует (или несостоятельна) программа построения этого будущего, т.к. старшие не научили ребенка планировать жизнь.

Следующую группу факторов с полным основанием можно назвать психологическими:

ощущение собственной незначительности и ненужности;
недостаточный самоконтроль, недостаточная самодисциплина;
неспособность выражать свои чувства и реакции на себя самого, на других и на ситуацию;
неспособность здраво рассуждать и делать здоровый выбор в жизни;
недостаточное понимание правил, непонимание того, что решения имеют последствия;
низкая самооценка и неуверенность в себе.
Т.е. психологические факторы риска - это, по сути, особенности личности подростка, которые ведут к снижению психологического барьера перед началом употребления наркотиков.

 

 

Как узнать, употребляет ли ребенок наркотики

Нарастающая скрытность ребенка. Часто она сопровождается учащением и увеличением времени «гуляний», когда ребенок уходит из дома в то время, которое раньше проводил в семье или за уроками.

Самоизоляция в семье: ребенок перестает участвовать в семейных праздниках, нарастает напряженность в семейных отношениях.

Резкое снижение успеваемости и интереса к учебе.

Появление привычки к длительному прослушиванию музыки или внезапная потеря интереса к ней.

Потеря интереса к противоположному полу.

Возможно, ребенок слишком поздно ложиться спать и все дольше залеживается в постели утром.

Повышенная апатия, сменяющаяся необъяснимой активностью.

Появление высказываний о бессмысленности и тягости жизни.

Увеличиваются финансовые запросы, и подросток активно ищет пути их удовлетворения, выпрашивая деньги во все возрастающих количествах.

Настроение ребенка – очень важный признак – часто меняется по непонятным причинам.

Частые синяки, порезы, ожоги от сигарет в районе вен на руках, не находящие удовлетворительного объяснения («просто упал», «сам не знаю, откуда»). Прожженная сигаретами одежда.

Обратить внимание, нет ли у новых знакомых вашего ребенка татуировок вроде цветков мака или черепа, на то, не черные ли у них зубы (наркотики разрушают костные ткани, причем особенно быстро зубы)

psih14Наконец, вы можете заметить следы инъекций (т.е. уколов) по ходу вен на руках.

Не все признаки употребления наркотиков имеют одинаковую диагностическую ценность, большинство из них может в единичном количестве иметься у здоровых подростков. Необходимо помнить, что появление одного признака (например, татуировки) не обязательно свидетельствует о наркомании, но должно настораживать. Если в результате изучения этого материала вы пришли к выводу, что ваш подростков может принимать наркотики или утвердились в ранее существовавших подозрениях, то необходимо начинать действовать быстро, но без суеты. Лучше всего подтвердить или опровергнуть подозрения путем лабораторного анализа биологических сред (крови, мочи, слюны) на наличие наркотиков.

В настоящее время можно выполнить очень чувствительный и высоко достоверный тест на наркотики любой группы в домашних условиях с помощью экспресс-тестов. Эти тесты не слишком дороги и их можно приобрести в аптеках г. Кызыла.psih19

Как воспитать ненаркомана

Попробуйте воспитать ребенка решительным, закаленным, мужественным, ответственным, трудолюбивым, образованным, человечным. Вряд ли такой станет наркоманом. Задача конечно, не из легких.

Что делать, чтобы ребенок не заболел наркоманией? На самом деле, вряд ли можно предложить готовый ответ. По крайней мере,

1) не злоупотребляйте алкоголем сами;

не забывайте, что его главные потребности (не меньше пищи, сна и одежды) – Ваше внимание и участие, а также возможность проявить себя в полезных делах ради вашего одобрения;
3) постарайтесь внушить ребенку, что не все его желания будут немедленно удовлетворяться, что для их осуществления необходимо приложить труд. Он должен нести определенную ответственность в семье и перед друзьями.

 

Васильева Елена Викторовна

Новости

День Героев Отечества

899 декабря — День Героев Отечества
В этот день наша страна отдает дань глубокого уважения тем, кто проявил мужество, стойкость и самоотверженность во имя России.
В Государственном лицее РТ прошёл ряд мероприятий, посвящённых этой значимой дате. На торжественной линейке ребятам напомнили о важности 9 декабря и о тех, чьи подвиги стали примером истинного служения Родине.
Лицеисты написали письма для Героев, вложив в них искренние слова поддержки и благодарности. Также лицеисты собрали и отправили посылки в зону СВО, чтобы передать частичку тепла и заботы тем, кто стоит на защите нашей страны.
В этот день мы говорим: спасибо Вам, Герои! Спасибо за мужество, за честь, за мирное небо, которое вы защищаете. Мы помним, поддерживаем и благодарим каждого из вас!

 

 

 

Волонтеры

87Добрые дела лицеистов: волонтёрство как часть школьной жизни
В Государственном лицее РТ волонтёрская деятельность стала доброй традицией. Лицеисты регулярно участвуют в акциях помощи ветеранам, поддерживают пожилых людей, а также проявляют себя как волонтёры науки, помогая в организации интеллектуальных и просветительских мероприятий.
Ко Дню Добровольца ребята провели добрую акцию- «Тёплая зима для Героя». Ученики собрали тёплые вещи, предметы быта и сухпайки для тех, кто сегодня стоит на защите нашей Родины. Этот жест внимания и поддержки стал выражением благодарности и уважения к нашим героям.
Выражаем благодарность всем лицеистам, их родителям и педагогам за активное участие.

 

 

 

Радиолинейка в Государственном лицее РТ

83Кинолекторий и Радиолинейка в Государственном лицее РТ: о милосердии, равных возможностях и памяти героев
В Государственном лицее РТ прошёл кинолекторий, посвящённый Международному дню инвалидов. Ребята посмотрели фильм о милосердии, взаимопомощи и уважении друг к другу. Этот день призван напомнить нам, что люди с ограниченными возможностями здоровья — такие же полноценные члены общества, как и мы, и имеют те же права и возможности.
Кроме того, 3 декабря лицеисты почтили память героев в рамках Дня неизвестного солдата. Ученицы 9 класса Петкевич Таисия, Эртине Аялга подготовили и провели радиолинейку, в ходе которой рассказали о значении этой памятной даты. Ребята узнали, что этот день посвящён всем погибшим защитникам Отечества, чьи имена остались неизвестными, но подвиг- бессмертен

 

 

Знак качества для образовательных организаций

60Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе всероссийской конференции по оценке качества образования объявил о запуске проекта «Знак качества для образовательных организаций».62
Важно называть и отмечать сильные и успешные школы, тех на кого могут равняться коллеги, у кого можно перенимать опыт и эффективные практики организации работы», - заявил руководитель Рособрнадзора.
«Знак качества для образовательных организаций»
реализуется в двух направлениях:
— Высокие образовательные результаты - это знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокими и при этом объективными образовательными результатами. Этим знаком были отмечены 326 школ из 63 регионов России.
— Высокая культура оценивания - это знак, который будет присваиваться общеобразовательным организациям с высокой объективностью оценивания. Высокую оценку по данному направлению получили 969 школ.
«Мы будем отмечать не только топовые школы больших городов, но и школы, которые в ограниченных социально-экономических условиях показывают хорошие результаты.
Отдельно будем отмечать школы, которые демонстрируют объективные результаты и не боятся этого», - рассказал Анзор Музаев.
Списки первых школ - обладателей почетных номинаций уже размещены на сайте Федерального института оценки качества образования. Знак качества для образовательных организаций присваивается впервые.
Государственный лицей Республики Тыва отмечен «Знаком качества для образовательных организаций» по направлению Высокая культура оценивания.
Поздравляем педагогический коллектив Государственного лицея РТ с присвоением «Знака качества для образовательных организаций»!

Лучшие для лучших: в МФТИ собрались учителя физтехов

Лучшие для лучших: в МФТИ собрались учителя 63физтехов.
Педагоги из России и стран СНГ собрались в МФТИ, чтобы обсудить различные аспекты работы со школьниками, которые в будущем пополнят ряды студентов МФТИ и других технических вузов.
Образовательный форум в рамках проекта «Учителя физтехов» в этом году собрал учителей физики, математики, информатики, биологии и химии из 44 российских регионов и семи стран ближнего зарубежья. На форум была приглашена учитель физики Государственного лицея Республики Тыва Сергеева Наталья Александровна, которая подготовила выпускников, поступивших в МФТИ, МГУ и другие технические вузы ( результаты ЕГЭ по физике от 70 до 94 баллов, средний балл - 74,6 баллов).
Тема встречи: «Траектория будущего с МФТИ: миссия учителя в развитии творческого потенциала через призму естественно-научного образования».
В рамках программы учителя стали участниками серии профессиональных активностей: мастер-классы, круглые столы и дискуссионные площадки. Ключевыми темами для обсуждения стали внедрение инноваций в преподавание естественно-научных дисциплин и разработка стратегий работы с одарёнными детьми. Кроме того, для педагогов организовали отдельная культурно-экскурсионная программа.
По уже сложившейся традиции в рамках торжественного открытия форума были отмечены заслуги педагогов, подготовивших наибольшее количество учеников, ставших студентами МФТИ. Высокой награды — знака отличия
«Учитель Физтеха» — удостоились преподаватели, внесшие значительный вклад в развитие человеческого капитала и работающие на благо развития одарённых детей в сфере физико-математических и естественных наук.
Сообщество учителей физтехов развивается с 2019 года.Ежегодный форум «Учителя физтехов» проходит при поддержке Фонда целевого капитала МФТИ. Основной задачей проекта «Учителя физтехов» является создание активного сообщества увлечённых педагогов, заинтересованных в развитии своих учеников и готовых обмениваться опытом с коллегами.
Гордимся нашим учителем физики Натальей Александровной Сергеевой! Желаем успехов, одаренных учеников, успешных выпускников!

 

 

Тёплая зима для Героя!

68Ученики Государственного лицея присоединились к доброй акции «Тёплая зима для Героя»
Под руководством классного руководителя, Лицкевич Е.С. и советника директора по воспитанию, Хертек Ч.А. лицеисты восьмых классов изготовили блиндажные свечи для участников СВО, которые находятся на передовой, защищая нашу безопасность.
Перед началом работы для обучающихся был проведён специальный мастер-класс, где они узнали, как правильно и безопасно делать такие свечи, почему они так важны для бойцов и каким образом могут помочь в полевых условиях.
Каждый ученик вложил в дело частичку своего тепла, заботы и искреннего желания поддержать наших защитников.
Благодарим наших учеников за участие в такой доброй и нужной акции!

 

 

 

 

Ученики Государственного лицея РТ поздравили самых любимых- своих мам

74Ученики Государственного лицея РТ поздравили самых любимых- своих мам!
В преддверии Дня матери пятиклассники провели яркое и очень душевное мероприятие под руководством классного руководителя Сергеевой Натальи Александровны.
Обучающиеся подготовили тёплые поздравления, творческие номера, прочитали трогательные стихи и выразили свои искренние слова благодарности самым дорогим людям.
Дорогие мамы!
От всей души поздравляем вас с Днём матери! Спасибо вам за вашу любовь, поддержку, мудрость и бесценный труд.
Отдельная благодарность — за ваше активное участие в жизни нашего лицея. Благодаря вам многие наши дела становятся ярче, добрее и теплее.
Пусть в ваших домах всегда будут счастье, гармония и детские улыбки!